comment 14

vitus
2013-01-10T08:18:35Z

Имею возражение в части программы начальной школы. По моему опыту работы с детьми в полевых лагерях, восприятие своего тела и ощущений его более-менее дозревает к 12-13 годам, и попытки учить саморегуляции более младших детей в лучшем случае ничего не дают.

Это потому что детям целенаправленно запрещают интересоваться собственным телом. Наследие семнадцати столетий христианства, когда все плотское считалось греховным, а интерес ребенка к собственному телу - не вовремя проснувшейся похотью.

Ну и ощущения голода, жары, усталости и прочего дискомфорта обычно рассматриваются исключительно как необоснованные капризы. Родители всегда считают, что лучше знают, как ребенку одеваться при данной погоде, и обычно его избыточно кутают.

И только в 12-13 лет у ребенка в процессе подросткового бунта появляется оснознание того, что у его тела есть собственные нужды. А в принципе, этому можно и нужно учить раньше. К моменту полового созревания подросток должен быть уже разумным существом, способным себя контролировать.

А по опыту знакомых массажистов и телесно-ориентированных психотерапевтов, учить расслаблению и аутотренингу надо родителей таких деток, тогда и деткам лучшает.

В том-то и дело, что учить надо всех. Родителями рано или поздно станет большинство населения. Поэтому учить надо в школах. Возможно, есть некоторые вещи, которым стоит учить в старшей школе, параллельно с профессией. Но в основном, это, конечно из области коммуникативно-социального блока, а не физически-телесного.